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Cursus diplômants
Cursus non diplômants
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In-country Training on Use of Companion Modelling
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| Durée | Intitulé de l'intervention | Type de l'intervention |
Intervenants |
| Journée 1 | |||
| 0,5 h | Attentes des participants | Atelier collectif | JQ |
| 2 h | Companion Modelling for Natural Resources Management |
Cours magistral | CLP |
| 1,5 h | Etudes de cas au Bhoutan: Lingmuteychu, Radi |
Etudes de cas, atelier collectif | TRG |
| 0,5 h | Information sur une nouvelle étude de cas: partage de l'eau à Kengkhar | Etude de cas | TRG |
| 1 h | CherIng | Jeu de rôles | CLP |
| Journée 2 | |||
| 0,5 h | Information sur une nouvelle étude de cas: interactions entre humains et faune sauvage |
Etude de cas | PC |
| 1 h | PARDI: a participatory modelling method for co-designing a shared representation of a natural resources management problem | Cours magistral | CLP |
| 1,5 h | La méthode PARDI appliquée aux 2 nouvelles études de cas |
Atelier collectif (3 groupes) |
TRG, JQ, CLP |
| 3 h | Stakeholders analysis Most Significant Change |
Cours magistral Exercice collectif |
JQ |
| Introduction à CORMAS Développement collectif d'un modèle automate cellulaire "Election" |
Cours magistral Exercice collectif |
CLP | |
| Journée 3 | |||
| 3 h | La méthode PARDI appliquée aux 2 nouvelles études de cas |
Atelier collectif (3 groupes) |
TRG, GT, CLP |
| 3 h | Monitoring and Evaluation Objectives - Tools - Framework |
Cours magistral Exercice collectif |
JQ |
| Implementation de modèles Cormas pour les 2 nouvelles études de cas | Exercice collectif | CLP | |
| Journée 4 | |||
| 6 h | Définition d'un cadre de suivi et d'évaluation des études de cas bhutanaises | Exercice collectif | JQ |
| Implementation de modèles Cormas pour les 2 nouvelles études de cas | Exercice collectif | CLP | |
| Journée 5 | |||
| 0,5 h | Presentation du modèle "Election" | Manipulation d'un modèle | LD |
| 0,5 h | Présentation du modèle "Wild boars" | Manipulation d'un modèle | PS |
| 0,5 h | Présentation du modèle "Water Scarcity " | Manipulation d'un modèle | AB |
| 1 h | Présentation du cadre de suivi et d'évaluation des études de cas bhutanaises | Restitution d'un atelier collectif | |
| 0,5 h | Présentation du modèle "7 villages" | Manipulation d'un modèle | TRG |
| 0,5 h | Présentation des résultats de l'évaluation de l'étude de cas "Mae Salaep" | Etude de cas | JQ |
| 0,5 h | Activités futures | Atelier collectif | TRG |
TRG = Tayan Raj Gurung (Ministère de l'Agriculture, Bhoutan)
PS = Purna Chettri (Ministère de l'Agriculture, Bhoutan)
AB = Aita Bhujyel (Ministère de l'Agriculture, Bhoutan)
LD = Lhap Dorji (Ministère de l'Agriculture, Bhoutan)
JQ = Jérôme Queste (Cirad, Montpellier)
CLP = Christophe Le Page (Cirad, Thaïlande)
| Dernière mise à jour : 17 décembre 2007 |
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